EDUCACIÓN.
Promueven la diversidad
ALMERÍA, España/EFE
Un sistema educativo capaz de promover la diversidad como “fuente de riqueza” y en el que las aulas sean “lo más diversas posibles” es el punto de partida para garantizar la igualdad de derechos y oportunidades para los niños inmigrantes, según la activista guatemalteca Rigoberta Menchú.
La premio Nobel de la Paz en 1992 inauguró en la ciudad española de Almería (sur) el Congreso Internacional “Niñas y niños inmigrantes tras su futuro.
La escuela, primera puerta, en el que 30 expertos analizan las claves para adaptar a las necesidades de estos pequeños el sistema educativo español.
A modo de declaración de intenciones, Menchú quiso iniciar su intervención puntualizando que “inmigrante no es sinónimo de refugiado”, más en un contexto en el que no solo la violencia obliga a la gente a buscar “una vida más digna en otra parte”.
“Las causas económicas son algo que no podemos obviar”, agregó Menchú, antes de abogar por “encontrar nuevos caminos” que garanticen “plenos derechos y oportunidades” para las nuevas generaciones, pues “eso es lo que nos mueve hacia otros países”, en los que los niños “no deben verse con diferencias”.
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