competitividad. EDUCACIÓN Y TECNOLOGÍA, PRIORIDAD UNO.
Lecciones empresariales
Líderes de los sectores construcción, aviación, banca y puertos hablaron de las claves de su éxito.
Los empresarios muestran preocupación por las deficiencias del recurso humano panameño.
| LA PRENSA/Josué Arosemena |
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| PANEL. Herman Bern, Pedro Heilbron, Alberto Diamond, Joseph Salterio (ausente en foto) y Carlos Urriola se reunieron en Ulacit. 1060245 |
Marianela Palacios Ramsbott
mpalacios@prensa.com
Cuatro líderes del sector privado panameño, que tienen en común haber conseguido que sus empresas alcanzaran altos niveles de competitividad, revelaron algunas de las claves de su éxito.
“Los factores clave son educación y tecnología. En la medida en que podamos cubrir esa necesidad, seremos una empresa competitiva”, dijo Herman Bern, propietario de Empresas Bern, durante la mesa redonda “Experiencias en Competitividad de Empresas Panameñas” que se realizó el martes en la Universidad Latinoamericana de Ciencia y Tecnología (Ulacit) .
En el evento, organizado por el Centro Nacional de Competitividad, también participaron Pedro Heilbron (Copa), Joseph Salterio (HSBC), Carlos Urriola (Manzanillo International Terminal) y, en calidad de moderador, Alberto Diamond (KPMG).
Todos mostraron especial preocupación por las debilidades del recurso humano panameño y el riesgo de que el país desaproveche la fuerte ola de crecimiento económico que bañará a Panamá en los próximos años, por la mala calidad de la educación, la escasez de personal bilingüe y el desfase tecnológico que afecta a buena parte de la población.
“En los próximos años vamos a tener una falta de mano de obra especializada tremenda. Solo con la ampliación del Canal, las inversiones inmobiliarias y portuarias, la demanda laboral va a ser tremenda”, advirtió Urriola.
Algunos ya están anticipándose a lo que viene, y desde hace varios años han hecho inversiones para poder llenar los vacíos que el sector público no ha podido llenar. Empresas Bern, por ejemplo, ha puesto en marcha una escuela de hotelería, da cursos de entrenamiento en oficios de la construcción, y financia la operación de varias escuelas para que los jóvenes salgan de ellas bilingües y familiarizados con la informática.
MIT ha entrenado “desde cero” a una buena parte de su personal, para cubrir las carencias que traen de las escuelas y universidades nacionales.
Copa, por su parte, selló alianzas con entidades del Gobierno para la creación de una escuela de aviación que formará pilotos para la aerolínea: necesitarán incorporar a su planilla 100 por año.
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