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Panamá, domingo 9 de diciembre de 2007
 

MERMA EDUCATIVA.

El pueblo muere por falta de conocimiento

Rogelio Herrera

En Panamá la gente muere de hambre, la pobreza aumenta en forma galopante y las necesidades se multiplican en el pueblo. Ahora para rematar, también pretenden matarlo por falta de conocimiento.

Nos hemos enterado sobre el descabellado e irracional propósito del Ministerio de Educación tendiente a transformar la formación curricular de la educación media, excluyendo la oportunidad de que los educandos aprendan y conozcan asignaturas académicas significativas como introducción a la filosofía y la lógica y las relaciones entre Panamá y Estados Unidos.

Para remachar el grave daño que se le hace a nuestro deteriorado sistema educativo, se pretende reducir las horas de clase de geografía e historia, condenando a los estudiantes a tener una visión distorsionada y deficiente de su entorno cultural. Sobre todo, ahora cuando la cambiante economía de la globalización impone una visión de conjunta de de los sitios y lugares en donde ocurren esos fenómenos.

La eliminación de las materias de lógica y filosofía, es un disparate. Son asignaturas que promueven y estimulan el análisis e investigación y que tienen dos milenios y medio de existencia, no pueden ser ignoradas por quienes, tal vez, creen que los estudiantes están destinados a oficios de una mecánica simple, menos a pensar para mandar.

No comprenden los proponentes de eliminar ambas materias que estas abren el entendimiento en todas las esferas del saber humano, enseñan a razonar, conducen a armar y formular argumentos en todas las confrontaciones que exigen conclusiones válidas y convincentes.

La filosofía proporciona métodos para indagar juiciosamente sobre el sentido de la vida, sobre los fundamentales problemas de la existencia humana. Y que, como decía Sócrates de Atenas, "una vida sin examen no vale la pena de ser vivida", haciendo así especial referencia a la función formativa y espiritual de la filosofía.

En cuanto a la propuesta de eliminar la asignatura de "Historia de las Relaciones de Panamá con los EU, se trata de una medida desacertada. No se han cancelado todavía todos los problemas relacionados con nuestro Canal. Aún pende sobre los panameños "el paraguas del Pentágono" (Tratado de Neutralidad y Defensa).

Aquí se presentan dos posibilidades: los que saben y conocen temas y asuntos no pudieron ser quienes sugirieron la eliminación de esas dos asignaturas. Y aquellos que poco o nada saben de estas dos disciplinas están imponiendo su ignorancia en asuntos curriculares, lo que equivale a que los ignorantes se han hecho dueños de las decisiones.

"Muy dormida ha de estar una inteligencia para que no le importe averiguar cómo funciona la máquina de los pensamientos" (Francisco Romero).

El autor es docente
© 2007. Corporación La Prensa. Derechos reservados.
 
 
 
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