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Reportaje especial
Panamá, viernes 11 de mayo de 2007
 

educación. PRESIÓN, NUBOSIDAD Y VIENTO.

Preparando a los futuros científicos

La Universidad Tecnológica y el Ministerio de Educación promueven el proyecto Clima y Niñez.

LA PRENSA / Víctor Arosemena
Alumnos de la escuela Los Andes.847350
Cynthia Sánchez
csanchez@prensa.com

Los proyectos prácticos de ciencia contribuyen a que los niños se interesen en la cultura de la investigación. Bajo esa premisa funciona el proyecto Clima y Niñez, que ejecutan en conjunto la Universidad Tecnológica de Panamá (UTP) y el Ministerio de Educación.

José Fábrega, investigador del Centro de Investigación Hidráulica e Hidrotécnica de la UTP, explica que el objetivo principal es despertar en los estudiantes el interés por hacer investigaciones, a través de la medición de variables meteorológicas simples. Añade que esta es una experiencia motivadora para el aprendizaje de la ciencia en las escuelas primarias.

En los colegios se instalan estaciones meteorológicas "muy sencillas" para que los alumnos —tres veces al día— puedan tomar mediciones de temperatura, humedad relativa, precipitación , nubosidad , velocidad del viento y presión. Cada una de las estaciones tiene un valor de 250 dólares e incluyen telemetría .

Fábrega dice que se escogieron 21 escuelas en la ciudad capital y San Miguelito —sobre todo aquellas que tienen doble turno— para que mayor cantidad de alumnos aprovechen el proyecto.

Todas las semanas, la UTP recibe a los estudiantes. El martes pasado fueron maestros y alumnos de la escuela Los Andes. César Santos, de 11 años y que cursa el sexto grado, opina que esta actividad le ayuda a conocer sobre el estado climatológico.

Ariel Aguilar, también de 11 años, califica el proyecto de "excelente" porque podrá saber cuánta lluvia cae.

En tanto, la maestra Mercedes González opina que es un proyecto "muy beneficioso" para los estudiantes, ya que aprenderán a registrar el viento y hacer cálculos del clima.



 
 
 
 
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