CAPACITACIÓN. CERCA DE MIL PERSONAS USAN EL CENTRO DE ENSEÑANZA TECNOLÓGICA.

Un ‘e-mail’ desde Soloy

Con la ayuda de la tecnología la comunidad de Soloy se está desarrollando desde 2003.

Se dan clases de mecanografía y se enseña a usar Word, Excell y Power point e internet.

LA PRENSA/ Rosalía Arosemena A.

CAPACITADO. El profesor Adán Bejerano Díaz cuenta que aprendió a usar todo en un mes.832606

A dos horas y media de David, Chiriquí, en un vehículo de tracción, está Soloy, una de las siete comunidades indígenas del Municipio de Besiko de la Comarca Ngöbe Buglé.

En esa región la carretera es de barro, solo transitable en verano. Las mayoría de las casas son de madera y penca.

Sin embargo, el centro educativo de esta comunidad, la escuela Joaquina H. de Torrijos, es de concreto.

Desde hace tres noviembres dentro de la escuela hay un Centro de Enseñanza Tecnológica con 15 computadoras con internet que funcionan con energía solar, en este lugar donde no hay agua potable ni electricidad.

El centro, que abre de lunes a sábado de 8:00 a.m. a 4:00 p.m., se creó como una donación del programa ‘Dejando Huella’ de Microsoft Panamá.

Además del equipo tecnológico, el proyecto, que costó 106 mil 800 dólares, capacita para su uso a los maestros del área y a los estudiantes.

"En un principio pensamos beneficiar a los 500 niños del Joaquina H. Torrijos. Hoy usan el centro cerca de mil personas", explica Carolina Donkerstod, de Microsoft.

Adán Bejerano Díaz, el profesor encargado del centro y el primero en ser capacitado y quien capacita, dice que "los que más lo usan son los estudiantes, pero con el tiempo también se han acercado miembros de la comunidad".

En el centro se dan clases de mecanografía, se enseña a manejar los programas Word, Excell y Power Point, y a navegar por internet.

"Al principio a la gente le da miedo venir al centro, piensan que no van a poder aprender. Yo les digo que es facilito, que la gente de Microsoft me enseñó todo en un mes. Ahora no me doy abasto", agrega Bejerano Díaz.

Alejandro Villanero, un estudiante que va para cuarto año, corrobora lo que dice el profesor.

"Yo antes no quería venir porque no sabía ni prender la computadora y me daba pena preguntar, pero como los maestros nos ponen muchas tareas y no tenemos biblioteca nos toca aprender a usar internet ,y la verdad, me gusta", dice.

Maritza Ortega, presidenta de la Organización cultural artesanal, un grupo de mujeres ngöbes que hacen artesanías, cuenta que "ahora que tenemos internet hemos hecho una página web para vender nuestros trabajos".

"Otra ventaja del centro es que si tenemos que mandar cartas o papeles a algún ministerio o algo así, ya no tenemos que ir a David", agrega la comerciante, quien explica que el viaje en taxi hacia la capital de la provincia, de 6.60 dólares, es carísimo, considerando que gana 100 dólares al mes.

María de Sánchez, una profesora de español chorrerana, que tiene dos años trabajando en Soloy, cuenta como ella al igual que el resto de los docentes que llegan a la comunidad se benefician del centro.

"Antes de venir a Soloy [como docente] pensé que iba a separarme de mi familia, pero hablo con ellos todos los días por messenger".

Así el centro es una herramienta de educación, de trabajo y de comunicación.