TEXTOS ESCOLARES.

Los libros tendrán que ser prácticos

En el Ministerio de Educación (Meduca) están preparando los nuevos lineamientos y procedimientos para la edición de textos escolares.

A partir de este año, los libros tendrán "medición" o mecanismos que permitan al alumno y al profesor procesar, sin dificultad, el proceso enseñanza-aprendizaje.

Arturo Rivera, asesor de la Dirección General del Meduca, explicó que los resultados de las pruebas de evaluación académica –que darán a conocer en las próximas semanas– revelaron que los estudiantes no entienden lo que leen. Por eso les es difícil plantear y resolver, por ejemplo, un problema de matemáticas o de física.

Ahora lo que se busca es que los que textos escolares que sean acreditados, evaluados y aprobados por el Meduca cumplan con los principios pedagógicos, semánticos y de contexto que permitan al estudiante comprender lo que se aprende, para qué sirve y su aplicación.

Rivera explicó que de esta forma se garantizará que los recursos escritos, grabados o magnéticos se utilicen con la mayor eficiencia posible.

Para eso, los libros que se venden deberán contener guías didácticas para docentes y estudiantes y, de ser posible, para los padres de familia.

Rivera dijo que se comprobó que entre más relación y actividades se tenga con el objeto de estudio, más conocimiento se tendrá de éste.