| VIENE DE LA IB. ROPA PRÁCTICA Y SIGNIFICATIVA.
Uniformar y formar
Algunos colegios modernizan sus uniformes. Otros se apegan a sus tradicionales diseños.
| LA PRENSA/Eric Batista |
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| CAMBIOS. Muchas faldas escolares son ahora faldas-pantalón.652574 |
Rosalía Arosemena A.
rarosemena@prensa.com
Los uniformes identifican el colegio al cual pertenece el estudiante. Es un símbolo. El rector del Instituto Nacional, Juan Daniel, lo califica de emblema y de paso agrega. "Aquí están prohibidos el uso de gel, maquillaje y celulares".
El Instituto se rige por el Decreto Ley 142 del 4 de septiembre de 1997, que regula el uso de los uniformes en los colegios particulares y públicos que no tengan reglamento interno.
El mismo establece que cuando un estudiante viola su uniforme en primera instancia recibe un llamado de atención verbal. Si no obedece se le manda una notificación a los padres. Si persiste, puede recibir una suspensión de uno a 10 días. Y si es reincidente puede ser expulsado del colegio.
¿Pero cómo un inocente gel transgrede un uniforme?
Los uniformes no pueden depender de la moda, eso le resta formalidad a la institución educativa, explica el director de la Escuela Isabel Herrera Obaldía, Juan Sebamanos. En el caso del maquillaje, por ejemplo, el problema no es que lo usen, sino cómo lo usen. "Nada tiene de malo un disimulado brillo en los labios, pero una boca roja es otra cosa. Acá los estudiantes deben venir a estudiar, no a distraer a los demás".
CAMBIOS EN LOS UNIFORMES
Según un memo que recibieron en noviembre del 2005 los padres de familia del Colegio San Judas Tadeo, donde se les notificaba que modificarían el uniforme, responden a las necesidades de los estudiantes. Por ejemplo, los polos de algodón que reemplazan este añoa las camisas de tela son más frescas que estas últimas y ahorran a la hora de lavar y planchar.
El subdirector del Instituto Justo Arosemena (IJA), José Luis de Urriola, interpreta estos cambios como una "batalla de disciplina pérdida". Según él, con el uso de la falda -pantalón, se limita la posibilidad de enseñarle a la niña a sentarse correctamente.
La hermana María Reina de León del Instituto Don Bosco defiende los cambios. Este año su escuela modificó las camisas de los alumnos de secundaria para que las lleven siempre por fuera. Los alumnos solían sacárselas del pantalón.
"Los uniformes deben darle un sentido de pertenencia a los estudiantes. Deben sentirse cómodos con él, así cuando crucen el portón del colegio nadie tendrá que recordarles usarlo correctamente".
En este sentido Urriola sí está de acuerdo. En el IJA cada cinco años cambian el calzado escolar y en la última ocasión en lugar de imponerlo, los profesores decidieron hacer un consenso junto a los estudiantes.
"Al final, lo que importa no es cómo sea el uniforme, sino que el estudiante entienda su significado y lo respete", Narciso Basto Díaz, director de la Escuela Secundaria Pedro Pablo Sánchez.
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