Habrá doble jornada en el Abel Bravo
La iniciativa empezará a regir el próximo año,
para mejorar la calidad de la enseñanza
DUSTIN GUERRA
dguerra@prensa.com
| LA PRENSA/Jorge Fernández |
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Las reparaciones en el colegio Abel Bravo están retrasadas y no se ha explicado el porqué.
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Ser estudiante del colegio Abel Bravo de Colón se ha convertido en un dolor de cabeza, porque durante este año las clases han sido mediante módulos que se imparten periódicamente, debido a los retrasos provocados por las reparaciones de los tres pabellones principales de este plantel.
Ahora los padres de familia y los estudiantes tendrán que ajustarse a otros cambios. Desde el próximo año se implementará la doble jornada escolar, con la intención de mejorar la calidad de enseñanza que ofrece este histórico centro educativo.
José Martínez, director de este plantel, aseguró que en la actualidad la matrícula supera los 3 mil estudiantes y luego de hacer varias evaluaciones del sistema actual, se tomó la decisión de reestructurarlo y dividir a los estudiantes y docentes en dos jornadas.
"Estos cambios son necesarios y estamos trabajando en la organización de los programas educativos para arrancar el próximo año con este nuevo sistema", comentó Martínez.
Argumentó que este plantel debe ser reconstruido en su totalidad, pero lamentablemente solo se han asignado algunas partidas para remendar las estructuras y solucionar algunos problemas a corto plazo.
Las causas
El retraso en la remodelación de los tres pabellones principales de este colegio provocó que se pusiera en marcha un plan de contingencia, donde los estudiantes reciben sus clases por módulos y asisten periódicamente al plantel.
La empresa Jamarva, S.A., responsable de estos trabajos, que superan los 197 mil 340 dólares en inversión, debió iniciar estas reparaciones en el mes de septiembre del año 2003, pero los iniciaron a mediados del mes de abril de este año.
"Los trabajos marchan lentos, porque las lluvias nos impiden acelerar las reparaciones", comentó uno de los trabajadores.
La empresa contratista ha logrado cambiar parte del techo de estas instalaciones, sin embargo, todavía no ha podido realizar otros trabajos más complicados, donde se contempla la remodelación de las estructuras de estos pabellones, que fueron construidos en 1942.
Otra realidad
Andrés Rodríguez, presidente de la Asociación de Profesores de la República de Panamá, exigió al Ministerio de Educación que revele un informe de auditoría realizado a este plantel educativo, porque se debe aclarar en qué se invirtieron más de 2 millones de dólares provenientes del Seguro Educativo.
"En los últimos seis años se han estado entregando fondos de la Ley, y las condiciones de este colegio son deplorables, por lo que toda la comunidad tiene el derecho de saber en qué se ha invertido el dinero", dijo Rodríguez.
Advirtió, que poner en práctica una doble jornada no soluciona los serios problemas de hacinamiento que tiene este colegio, además de la carencia de laboratorios eficientes y de baños higiénicos.
Dudas sobre los módulos
Algunos estudiantes no están conformes con el sistema por módulos que ha implementado la dirección del plantel, porque han provocado el retraso en varias materias y al no haber una consistencia en las clases que se dictan, se está afectando el proceso de enseñanza -aprendizaje.
El director de este centro, aceptó que los cambios han sido difíciles y que no se atreve a señalar que este sistema ha sido deficiente, porque hasta el momento se ha observado que los estudiantes se preocupan más por investigar los temas que se les asignan.
"No sabemos si aumentará o disminuirá el porcentaje de fracasos en comparación con el año pasado, pero teníamos que buscar una salida a los problemas", dijo Martínez.
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