EL ULTIMO CROMAGNON
De mentes extraordinarias
Efrain Hallax
Especial para La Prensa
revista@prensa.com
Algunas veces necesito salir de lo ordinario para poder existir, algunas veces necesito lo extraordinario para poder respirar.
La educación en Panamá nos lleva irremediablemente hacia nuestra mediocridad como nación.
Quisiera separar aquella idea de que la corrupción es la causa de nuestra mediocridad en materia de educación.
Creo, sin defender la corrupción, que ambas son motivo de nuestra desintegración; ambas pueden ser vistas en un microscopio como bacterias independientes, las cuales comen de un mismo cerebro.
Las clases media y alta de Panamá intentan desesperadamente que sus hijos tengan una buena educación privada. Hasta ahí, creo que los jóvenes tienen una oportunidad académica.
Y digo "creo" ya que no es suficiente con lo académico, sino que lo importante es cuán desarrollado sea el plan para enseñarle a un joven a pensar por sí mismo, un plan que le permita a una mente ordinaria tener la posibilidad de volverse extraordinaria.
La educación pública es un tema tan complicado (burocracia) y tan fácil al mismo tiempo (educar) que me da escalofríos ver el grado de contracción intelectual que experimentamos. Una total cultura a la incultura.
Malintencionado sería si no viese y aceptase el gran esfuerzo que hace el Ministerio de Educación y todos los santos (as) maestras y profesores (as), que diariamente tienen que enseñar sin metas específicamente diseñadas para producir mentes brillantes.
El trabajo es inmenso, los resultados escasos.
Desafortunadamente insisten en creer que colocando los "mismos elementos" educacionales en la mente de un joven algún día mágicamente obtendremos resultados diferentes.
Panamá es uno de los países que mas invierte en su educación, y es al mismo tiempo uno de los países con los resultados mas bajos del continente. Estas cifras son capaces por ellas mismas de explicarnos el principio de la mediocridad de nuestros estudiantes.
Pagamos por un Mercedes y nos entregan un Lada.
No voy a ahondar en qué significa cultura, pero sí te diré que si hablas con una prostituta en Cuba, con un taxista en Bogotá o un estudiante en Costa Rica, te darás cuenta que su educación y cultura es superior a la nuestra.
La educación ligada a oportunidades laborales es la esperanza de Panamá. Sin educación no hay paz, sin educación no hay un mañana, sin educación viviremos encadenados y postrados al hambre eterna.
Cómo hacer para enseñarles a todos los panameños que recitar como loros los presidentes, las tablas y las capitales del mundo no hace menos importante saber decir "buenos días", "con permiso", "muchas gracias".
Además debemos entender el maravilloso significado de la palabra pensar. Aquello que es esencial desgraciadamente es invisible en nuestra sociedad.
Este sagrado proceso de enseñar a ser loros, a ser cultos y a pensar se llama educar, e-d-u-c-a-r, a ver repita conmigo, E-D-U-C-A-R.
Todos los años la misma locura, planteles sin arreglar y planteles vandalizados.
¿Cómo pretender enseñarle a un estudiante lo que significan las palabras organización y disciplina, si el Ministerio de Educación y los directores de colegios aún no entienden que hay que incluir en la planilla a un guardia de seguridad y a un equipo de mantenimiento escolar permanentemente?
Gastar dinero sin pensar en mantenimiento es ser descuidado, con mayúscula y tilde en todas sus letras; pensar que los "educados" maleantes no nos robaran los aires acondicionados es un error repetitivo del pretérito pasado de nuestra pluscuamperfecta imbecilidad.
Las escuelas deben reflejar el grado de eficiencia de sus superiores. Ni una solo tiza debiese existir sin un inventario, ni una sola mente debiese caminar por sus pasillos sin que hubiese aprendido a pensar.
Aprender a pensar es el cáliz de la vida, aprender a pensar es la única herramienta que nos servirá como modelo para poder florecer como una nación de panameños extraordinarios.
Nuestro próximo ministro de Educación debiese ser elegido por nuestras mentes más brillantes, escogido por nuestros cerebros más extraordinarios (por favor descartar a todas las ministras de la Presidencia).
Necesitamos un hombre íntegro y brillante, apartado completamente de la estupidez partidista para que no gaste tanto tiempo en recepciones, sonrisas y banquetes.
Nuestro futuro ministro de Educación debiese ser el hombre más maravilloso de todo Panamá, y si fuese posible de toda la bolita del mundo, amén.
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