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El presidente de la Asamblea Legislativa ha hecho muy bien al solicitarle a la presidenta de la República que reconsidere la convocatoria a sesiones extraordinarias para considerar dos proyectos de ley cuyo contenido se ignora. Incluso, los participantes del diálogo por la educación no conocen la redacción de los proyectos, como lo han manifestado una y otra vez. Precipitarse en materia tan delicada es la mejor manera de asegurar el fracaso de lo que se apruebe, por grandes que sean sus méritos. Después de todo, cualquier cambio en política educativa y en los planes de estudio solo pueden funcionar si maestros y profesores están convencidos de la bondad de lo que se propone. Por muchas décadas se ha discutido el polémico tema educativo y es cosa de sentido común esperar las sesiones ordinarias de la Asamblea para darle la atención que el asunto merece. Peor aún, ni siquiera se cuenta con el texto del tercer proyecto, y es peligroso discutir por separado cuestiones que tienen estrecha relación entre sí. Las sesiones extraordinarias, como su nombre lo indica, deben reservarse para materias muy concretas y específicas, de extrema urgencia. Darle al tema educativo un tratamiento a la ligera es inoportuno, irresponsable, costoso, peligroso e innecesario.

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Panamá, 06 de agosto de 2002