El papel de la mujer en la vida del campo
MILEIKA BERNAL
mbernal@prensa.com
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Los estudiantes de primer año del primer ciclo Básico de El Cacao participan en talleres sobre género y medio ambiente.
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EL CACAO, Panamá. -Entre risas y alboroto los estudiantes del primer ciclo básico de El Cacao, en el distrito de Capira, discuten sobre el valor de la mujer y del hombre en el hogar. Ellos son capacitados en temas relacionados con género, medio ambiente y aprovechamiento de la producción agrícola, utilizando los recursos de la comunidad.
Durante la jornada se organizan en grupos (de niñas y de niños), para defender las tareas que desarrolla la mujer y el hombre dentro del hogar.
Como parte de la capacitación, un grupo de niñas escenificó un día en la vida de la mujer campesina. Esto implica levantarse a las cinco de la mañana, preparar el desayuno al jefe del hogar y a sus hijos. Luego, la madre va por agua a la quebrada para los quehaceres domésticos.
Entre sus tareas también debe cuidar de los niños, lavar la ropa, ayudar en las labores del campo y cuidar los animales domésticos. Más tarde prepara el almuerzo y horas después la cena. Es así, como transcurre la vida de la mujer campesina, entre las tareas del hogar, además de ayudar en el trabajo del campo.
También los chicos defendieron la labor del hombre del campo, pues a él le corresponde llevar el sustento a la casa. Explicaron que la faena del hombre del campo comienza a las siete de la mañana y termina pasada las cuatro de la tarde. Durante este tiempo trabajan en ocasiones bajo el intenso sol y otras bajo la lluvia.
Al final de este ejercicio, los jóvenes pudieron evaluar por su propia cuenta que el trabajo de la mujer es más duro, ya que ella ayuda en la labores del campo, pero que a ella nadie la apoya.
Esta capacitación es parte de un proyecto que desarrolla la Agencia de Cooperación Japonesa (JICA), en el distrito de El Cacao, por espacio de cinco años. La capacitación la desarrollan dos personas.
El proyecto es sobre Conservación de la Cuenca Hidrográfica del Canal de Panamá y se lleva a cabo entre la Autoridad Nacional de Ambiente y JICA. El propósito es buscar que los grupos de productores practiquen técnicas de conservación que contribuyan a la conservación de la Cuenca del Canal de manera sostenible.
Capacitadores
Marta Icaza, capacitadora en el tema de género, explicó que la idea, es crear conciencia en estos niños y estas niñas, sobre los derechos y deberes tanto del hombres como de la mujer dentro de la familia.
Dijo que la capacitación debe comenzar en los primeros años de la escuela secundaria, ya que desde ahí se puede multiplicar el mensaje. Además los niños y niñas, toman conciencia del rol de ambos sexos dentro de la sociedad.
Icaza comentó que es común ver, por ejemplo, que la mujer en el campo apoye el trabajo agrícola, sin dejar de cumplir con sus labores domésticas. Por el contrario, el hombre no ayuda a la mujer en el hogar y esta idea equivocada hay que eliminarla.
“Generalmente, la mujer tiene una doble carga laboral, por ello debemos cambiar esta realidad, educando a las nuevas generaciones”, manifestó.
Los capacitadores de JICA trabajan también con los padres de familia y tienen planificado capacitar, además, a la Asociación de Productores de El Cacao.
Por su parte, Armando Palma, otro capacitador en el área de educación ambiental, dijo que la mejor forma de aprovechar el programa de JICA es trabajando primero con los estudiantes, pues es una garantía de que el mensaje llegue hasta el hogar.
Palma sostuvo que los tema de medio ambiente, género, aprovechamiento de los recursos de la comunidad, están relacionados y le corresponde tanto al hombre como a la mujer velar por la conservación del ambiente.
Añadió que el propósito es desarrollar al hombre y a la mujer de manera integral.
Los jóvenes y el reciclaje
La agregada cultural de la Embajada de Japón en Panamá, Tomoko Kubota, aprovechó la capacitación para explicar a los alumnos de primer año de la escuela de El Cacao, la importancia del tratamiento de los desechos sólidos y la técnica del reciclaje, y sobre la educación de los jóvenes japoneses.
El propósito es que tomen una participación activa y que El Cacao se convierta en la primera comunidad rural en resolver el problema del manejo de la basura.
Diariamente, las comunidades no hacen buen uso de la basura que generan. Al revolverla y no clasificarla adecuadamente, pierden un recurso que podría darles una entrada económica adicional.
Según el programa de reciclaje de la agencia japonesa, la separación de los desechos se puede hacer por dos vías: mediante la educación de la comunidad para que hagan la separación de la basura en su casa o que el reciclaje se haga en un relleno sanitario por medio de los pepenadores.
En tanto, Kazuo Fujishiro, coordinar de JICA, indicó que el tema de género es importante en estas zonas, ya que mitad de la población es femenina, y por años han pensado que ellas tienen menos valor que los hombres, pues ellas no podían expresar sus opiniones.
Fujishiro dijo que la capacitación de la mujer comenzó en enero del 2002 y el principal objetivo es que ellas se integren a la sociedad como protagonistas y que dejen de ser las invisibles del hogar.
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