Mami, ¿cuándo llegamos?
Marti
Ostrander Oller martirene@prensa.com
Se acercan las vacaciones de medio año. Son
dos semanas en las cuales los padres escuchamos, una y otra vez,
la famosa frase “estoy aburrido...”.
Muchos padres que ya conocen este fenómeno
deciden, para evitarlo, salir unos días de la ciudad, aunque sea
en viajes cortos.
Haydée Ortiz, directora del Centro de Orientación
Infantil Tu Guía y madre de dos niños de 2 y 4 años, sabe lo que
es viajar en familia, y recomienda una planeación adecuada y entretenida
desde semanas -hasta meses- antes de salir rumbo al destino vacacional.
Antes de ir
Varios elementos se deben tomar en cuenta
antes de salir de paseo. El primero es empacar lo correcto, ya sea
viaje en carro, avión, tren, barco o bus.
Lo imprescindible es un maletín de mano.
Aquí debe llevar, ante todo, cosas que puede necesitar, como ropa
interior, cepillo de dientes y una muda de ropa, por si se queda
varado en un lugar que no sea su destino.
Ana María Cardona, del Centro Educacional
Give me Five, dedicado a actividades recreativas y reforzamiento
académico para niños, recomienda tener siempre dentro del maletín
de mano un libro seleccionado por el niño. “Los niños a esta edad
(desde los dos años) tienen la capacidad de tomar decisiones importantes,
como escoger su propia lectura. Esto, al mismo tiempo, inculcará
el hábito de la lectura dentro y fuera de casa”, opina.
También se recomienda llevar, en una lonchera
con aislante, agua embotellada, emparedados y burundangas.
Si hay un bebé, no pueden faltar los pañales
desechables, comida para bebé y fórmula, que no es fácil de adquirir
en cualquier lado.
¡Estoy entretenido!
Pero, ¿cómo entretener a un niño en largos
viajes, para no escuchar constantemente "¿cuando llegamos"? Ortiz,
quien habla sobre su experiencia, recomienda que lleven música infantil
en el carro y juegos adecuados para su edad, como colores y los
juegos de Sketch (esos que uno dibuja sobre una plataforma que,
al moverla, se borra sola).
También recomienda que se inventen juegos
para entretenerlos en el camino, como avisar cada vez que ven un
carro rojo, o letreros con la letra A, por ejemplo.
Otra idea es ir con un libro de geografía,
e ir señalando puntos de interés, comenta Ortiz.
Cardona recomienda prepararlos desde antes,
que lean sobre el lugar que van a conocer, su importancia y su historia,
no como una tarea, sino como un juego. "De esta manera los niños
van creando una expectativa individual acerca del lugar que visitarán".
Si los niños son muy pequeños, lo ideal es
que estén dormidos en las partes más aburridas del camino, dice
Ortiz. Por ejemplo, de Panamá a Chiriquí la parte más aburrida es
Tolé, "y si los niños duermen siesta entre 2 y 3 de la tarde, esa
es la hora que se debe calcular para estar por esa área", recomienda.
Otra opción es salir temprano, a eso de las 3 de la mañana, para
que pasen buena parte del camino dormidos.
Si van en avión, “masilla, crayolas, colores,
chupones (ayuda contra el dolor de oído) si es un bebé o niño pequeño,
y muchas cosas de comer, como papitas y chocolates", recomienda
Ortiz. Para los más grandes, esos de nueve años, "Gameboy...", dice
riendo.
¡A jugar!
En la privacidad de su auto, puede reír,
llorar y gritar lo alto que quiera, y todo el camino, si así lo
desea. Por eso una buena idea es practicar la habilidad mental,
tanto de los hijos como de los padres, utilizando conceptos básicos
e importantes en el desarrollo mental y la agilidad de los niños.
"Juegos con restas, sumas y multiplicación pueden crear un ambiente
divertido a la hora de viajar", dice Ana María Cardona.
Si viaja con niños ya grandecitos -de 7 años
en adelante-, he aquí algunos juegos interesantes tomados de la
revista FamilyFun:
Puede inventar historias sobre las personas
que van en el auto de al lado. ¿Dónde creen que trabajan? ¿Cuál
es su comida favorita? ¿Hacia dónde se dirigen? Pueden entrar en
detalles... ¡es solo usar la imaginación!
¡A contar! Este es un esfuerzo en equipo
para contar hasta 100 sin cometer errores. Hay un solo detalle:
cada vez que se llega a un múltiplo de siete (7, 14, 21) o número
que contenga siete (17, 27) debe decir "buzz", u otra palabra inventada.
Si a una persona se le olvida decirlo, hay que comenzar de nuevo.
Si siete es muy difícil, puede ser cinco, o dos. Es ideal para niños
que están de tercer grado en adelante.
El abecedario no se queda atrás. Comenzando
con la "a", busque palabras o señales que comiencen con cada letra
del alfabeto. Por ejemplo, una persona encuentra una señal de "alto",
la siguiente un letrero con la palabra "bravo", y así sucesivamente.
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